Cultura y Comunicación - Segundo Polimodal

 

CONTENIDOS CONCEPTUALES

EJE TEMÁTICO I

Cultura – Sociedad – Comunicación

·         Evolución histórica del concepto Cultura. Significado de “ser culto” a través del tiempo.

·         La cultura y su relación con la sociedad y la comunicación. Cultura estudiantil.

·         Los signos y su mediación con la Identidad cultural. Culturas urbanas y rurales. Culturas y subculturas.

·         Contacto cultural. Etnocentrismo. Cultura global. Hibridación y Multiculturalismo. Aculturación. Conflictos interculturales.

·         Cultura y tecnología. La comunicación en la era digital. Un nuevo concepto de texto y de lectura. Cultura mediática.

EJE TEMÁTICO II

Prácticas y bienes culturales

·         Percepción del espacio y la forma. La imagen como texto y la interpretación como lectura. Connotación de imágenes contemporáneas.

·         Objeto cultural. Producción, circulación y consumo de bienes culturales. Políticas culturales. Alta cultura vs. Cultura popular. El artista como productor cultural.

·         Estéticas: clásica, moderna y posmoderna. Lenguajes artísticos, contexto de producción y exponentes destacados.

·         El arte como signo de la cultura contemporánea. Del movimiento hippie a la cultura del zapping.

EJE TEMÁTICO III

La comunicación y los sistemas e instituciones culturales

·         El hombre y la institución del lenguaje. Evolución de la comunicación humana. Cambios culturales en la comunicación.

·         Manifestaciones culturales: los cánones artísticos, los mitos, la moral y sus cambios en el transcurso del tiempo.

·         Mass-mediación e identidad. Mass-mediación y educación. Información y poder. Comunicación y libertad de expresión. Opinión pública y persuasión.

·         Los medios masivos y la memoria colectiva. La aparición de la radio y el cinematógrafo, la TV y la cultura de masas.

·         La construcción de la realidad: el diario/Internet. Perspectivas de análisis.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES TRANSVERSALES

·    Análisis reflexivo de la dimensión socio – cultural de la comunicación.

·    Identificación de problemas relativos al uso de los signos en relación con la Identidad cultural.

·    Formación de explicaciones a cerca de problemas vinculados con la diversidad cultural.

·    Debatir a cerca de los cambios culturales que suscita el avance tecnológico en la comunicación.

·    Comparación e interpretación de procesos culturales en diferentes manifestaciones.

·    Articulación de conceptos en la comprensión de fenómenos culturales.

·    Análisis semiótico de imágenes artísticas.

·    Aplicación de estrategias de lectura en la decodificación de mensajes mediáticos.

·    Fundamentación de posturas en torno a la incidencia de los medios masivos en la cultura.

·    Desarrollo de estrategias de lectura, registro y síntesis de fuentes documentales.

·    Planificación y realización investigaciones escolares sobre diversos lenguajes artísticos. Desarrollo de un mural con diseño a concursar.

·    Planificación y realización de un audiovisual de concientización sobre las conductas erróneas en los adolescentes.

CONTENIDOS ACTITUDINALES

·    Revisión autocrítica del lugar que ocupa el adolescente en la sociedad actual y en su ámbito de estudio.

·    Predisposición a la reflexión y discusión de fenómenos culturales contemporáneos.

·    Apertura al diálogo y la confrontación positiva de opiniones.

·    Valoración de la diversidad cultural y el disenso.

·    Adopción de posturas reflexivas y críticas frente al rol de los medios de comunicación.

·    Interés en el significado, la discusión y renegociación social de los signos que configuran la identidad cultural.

·    Aprecio de la función estética y la diversidad del arte.

·    Socialización de gustos estéticos personales.

·    Fomento de prácticas vinculadas con el trabajo intelectual.

Bibliografía

·          Cultura y comunicación, AAVV, Editorial Maipué, Buenos Aires, 2005.

·          Cultura y comunicación, Cufré Héctor, Ed. Seinte Cleire, Buenos Aires, 2001.

·          Comunicación, AAVV, Editorial Santillana, Buenos Aires, 2000.